6月16日上午，校党委理论学习中心组在龙子湖校区图书馆841会议室举行主题教育第三次集体学习研讨会，围绕“深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想 践行宗旨、为民造福”主题开展学习和研讨。校党委书记穆瑞杰主持会议。

为开好本次学习研讨交流会，学校党委高度重视，严格按照上级部署要求，精心设置学习研讨主题，校党委理论学习中心组全体成员在按时参加集中学习的基础上，认真开展自主学习，并结合前期主题教育读书班学习思考和现阶段学习感悟，认真撰写个人发言提纲。在会议集中学习环节，与会人员认真学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》第五篇——推动经济高质量发展，党委宣传部部长吴静领学了《造就万千美丽乡村 造福万千农民群众——浙江20年持之以恒实施“千万工程”经验案例》和以“浦江经验”为案例的《真下真访民情 实心实意办事》。

在会议研讨交流环节，穆瑞杰联系自身学习思考，结合当前学校发展实际，谈了学习认识和体会。他指出，通过学习，我们要想透彻高质量发展要如何推动？搞清楚“浦江经验”强调的是什么？要弄明白“千万工程”解决的是什么问题？具体到我们学校来说，高质量发展的路径就是要加强基础学科建设，夯实农工、农理、农文、农管的交叉融合基础，持续深入推进学科交叉，构建跨学科大基础实验教学平台，对标农业农村现代化建设的核心关键领域，构建与之相适应的人才培养体系、学科专业体系和实践育人体系，建立起农科人才成长通道；坚持产教融合，将人才培养延伸到现代农业一线，建设具有农牧业生产场景的新课程，把教学数字化与农业智能化融入教育教学过程之中，以农业教育的高质量发展支撑农业农村现代化建设等。“浦江经验”强调的是领导干部要多到基层困难大、群众意见多的地方去，变“坐堂等访”为主动下访，直面群众、现场应考。校长罗士喜、校党委副书记李俊杰围绕“践行宗旨、为民造福”主题，立足本职岗位开展了学习研讨，深刻讲认识、说感悟、谈工作。其他中心组成员作书面发言。

交流研讨后，就进一步推动主题教育高质量开展，穆瑞杰强调，一是既然学，就要思。要勤于思考，只有联系实际思考，学思结合，才能真正学懂弄通。二是既然思，就要干。要坚持学思用贯通、知信行统一，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。三是既然干，就要成。要发扬拼搏不认输、顽强不低头、执着不懈怠的硬气作风，在立场、是非、工作问题和追求问题上，善做“一根筋”式的干部。