为进一步推动第一议题制度化、常态化、规范化和实效化,10月20日，学校在图书馆841会议室召开第一议题“学习示范点”中期考核汇报会，校党委副书记李俊杰出席并讲话，党委办公室、党委组织部、党委宣传部、党委统战部、纪委、机关党委相关负责同志及第一议题“学习示范点”单位参加会议。会议由党委委员、党委宣传部部长吴静主持。

会上，8个第一议题“学习示范点”单位依次汇报了1年来本单位第一议题“学习示范点”的建设成果，交流分享了本单位好的做法和示范成效。动物科技学院在认真执行学校“第一议题”有关要求的同时，探索总结出了“145”学习落实模式：制定“1”套学习实施方案，开展“4”个层次的学习交流，提升“5”个方面的成效。动物医药学院完善三项机制（制度运行机制、责任落实机制、质效评估机制）、实施四个步骤（开列学习清单、围绕议题交流、督促做好笔记、抓好贯彻落实）、采用五种方式（领导干部带头学、结合实际广泛学、线上线下同步学、分众覆盖全体学、在交流中互动学）坚持学以致用，融入全局，化作“第一行动”。食品与生物工程学院围绕第一议题“学习示范点”创建工作指标体系要求，对标对表，狠抓落实，坚持理论中心组学习，健全党员自学交流制度，深入开展主题教育，推进基层党建与事业发展深度融合，以学习成果推动各项工作成效显著。文法学院坚持“第一议题”制度，落实“准”的总基调（学习内容落点“准”、目标要求把握“准”、学习部署落地“准”）；坚持从紧从严管理，贯彻“实”的作风（抓“实”专题学习、抓“实”工作落实、抓“实”成果巩固）；坚持“实战实用”导向，突出“融”的成效（党建与教学业务工作深度“融”、党建与学生管理工作深度“融”）。外国语学院坚持四个聚焦（聚焦人才培养、聚焦专业发展、聚焦学风引领、聚焦党建融合），突出政治引领，夯实党建根基，健全舆情机制，大力推进课程思政建设，坚持学习工作化、工作学习化，全面拓展育人载体，探索构建“党建+”工作模式、一二三课堂联动、双院协同、全员参与的育人工作新格局。包装与印刷工程学院突出政治引领，强化固本培元；创优方式方法，增强学习实效（领导干部带头学、结合实际广泛学、线上线下同步学）；注重过程监管，加强跟踪问效；拓展学习成果，实现学用相长，努力在学习中明方向、找差距、抓改进、解难题、促提升。保卫处坚持在组织领导和制度保证上下功夫；在优化学习方法、方式上下功夫（政治理论与历史文化相结合、与业务知识相结合，理论学习与形势教育相结合、与工作实践相结合）；在理论学习和具体工作相结合上下功夫(以政治理论学习促进基层党建、师生服务、党风廉政建设、师德师风建设、意识形态教育)。马克思主义学院与嵩山少林武术职业学院开展结对共建马克思主义学院，成立习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室，在全校开设习近平新时代中国特色社会主义思想概论课，组织宣讲团在校内开展宣讲，加强支部与教研室联建，持续推进“5+1”思政课程联动，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。

李俊杰肯定了各单位一年来的建设成绩，希望“学习示范点”单位以此次会议为契机，充分发挥示范引领作用，切实把学习的成果转化为建设高水平应用型大学的强大动力。一是提高政治站位，聚焦主题深入学。要坚持读原著、学原文、悟原理，通过紧密结合新时代新实践，紧密结合思想和教育工作实际，有针对性地重点学习，多思多想、学深悟透、常学常新，真正做到学、思、用贯通，知、信、行统一。二是加强组织领导，研讨交流系统学。要通过自上而下的贯通学习构建系统学习的网络体系，形成以“第一议题”为引领，理论中心组、教职工理论学习、“三会一课”、主题党日接续学习的学习体系。三是确保取得实效，联系实际推进学。要结合当前形势和学校全年工作任务，把“为党育人、为国育才”的初心使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导解决学校高质量发展中的重大问题，奋力推动学校教育事业往更高质量发展。(常书辉 文/图)